Internationale samenwerking
Bedrijven, overheidsinstellingen en NGO's die wereldwijd actief zijn, komen vaak miscommunicatie of spanningen met internationale partners tegen. Onze trainingen vergroten het inzicht en de vaardigheden om effectief en passend te reageren op dergelijke situaties, of deze te voorkomen.
Zie hier voor een aantal voorbeelden van bestaande trainingen en projecten, of vul vrijiblijvend een aanvraagformulier in voor een groepstraining.
Voorbeeldprogramma's
Interculturele vaardigheden voor medewerkers van een kennisinstituut
Doelgroep
Medewerkers die betrokken zijn bij internationale projecten ihkv samenwerking, capacity building, opleiding.
Duur
Op locatie: 2 dagdelen van 3,5 uur met enkele weken tussen de sessies
Online: individuele intake en ’take-out’ gesprekken van 30 minuten.
Groepsgrootte
6-12 deelnemers
Thema’s
- Cultuursensitief (samen)werken
- Internationalisering
- Vooroordelen & (unconscious)bias
Programma Onderdelen
- Cultural awareness: Inzicht in eigen culturele referentiekader en beïnvloeding van perceptie
- Communicatiestijlen: Inzicht in verschillende communicatiestijlen, en oefenen met uitbreiden van de eigen voorkeursstijl
- Identiteit, Stereoypen en vooroordelen in communicatie: Inzicht in in de impact van identiteitsaspecten, stereotypen en wij-zij dynamiek op communnicatie
- Interculturele interactie: Reflectie op (de eigen) meervoudige identiteiten als bron van verbinding en inleving
- Het TOPOI model en casuistiekbespreking
- Oefenen met het toepassen van het TOPOI model voor het analyseren van uitdagende situaties en het vinden van oplossingen en interventies.
Leerdoelen
- Bewustzijn van de impact van cultuurverschillen, met name op de eigen verwachtingen en veronderstellingen rondom communicatie en samenwerking (cultural awareness)
- Inzicht de dynamiek van interculturele interactie met aandacht voor zowel verschillen als overeenkomsten, en in verschillende factoren die kunnen zorgen voor miscommunicatie en spanning (interculturele interactie)
- Inzicht in de impact van ongelijkheid, stereotypen en vooroordelen op de communicatie (kritische diversiteitsthema’s)
Interculturele vaardigheden voor medewerkers van een Hoger Onderwijsinstelling
Doelgroep
Medewerkers
Duur
Op locatie: 2 dagdelen van 3,5 uur met enkele weken tussen de sessies
Online: individuele intake en ’take-out’ gesprekken van 30 minuten.
Groepsgrootte
15 deelnemers
Programma Onderdelen
- Cultuur en kolonialsime: Inzicht in eigen culturele referentiekader en beïnvloeding van percepties, en hoe dit doowerkt in de beoordeling van anderen
- Identiteit, : Inzicht in in de impact van (meervoudige) identiteitsaspecten, en wij-zij dynamiek op communicatie
- Priviliges: reflectie op de privileges van ontwikkelingswerkers uit het Globale Noorden
- Stereoypen en vooroordelen in communicatie
- Interculturele interactie: Reflectie op (de eigen) meervoudige identiteiten als bron van verbinding en inleving
- Reflectie op verschillende strategieën rondom interculturele situaties, en de eigen voorkeur daarin.
- Het TOPOI model en casuistiekbespreking
- Oefenen met het toepassen van het TOPOI model voor het analyseren van uitdagende situaties en het vinden van oplossingen en interventies.
Leerdoelen
- Inzicht in de impact van ongelijkheid, stereotypen en vooroordelen op de communicatie (kritische diversiteitsthema’s)
- Inzicht de dynamiek van interculturele interactie met aandacht voor zowel verschillen als overeenkomsten, en in verschillende factoren die kunnen zorgen voor miscommunicatie en spanning (interculturele interactie)
Interculturele vaardigheden
Doelgroep
Medewerkers van een internationaal samengesteld project-team dat opereert in een internationale context.
Duur
2 dagdelen
Groepsgrootte
12 deelnemers
Thema’s
- Cultureel bewustzijn en zelfreflectie
- Interculturele communicatie
- Impliciete vooroordelen
- Inclusie en samenwerking in een diverse werkomgeving
Thema’s
- Cultuursensitief (samen)werken
- Internationalisering
Programma Onderdelen
- Intercultureel simulatiespel: deelnemers verkennen op speelse wijze de dynamiek van interculturele interactie en verschillende reactiepatronen daarbij.
- Cultural awareness: Inzicht in eigen culturele referentiekader en beïnvloeding van perceptie
- Communicatiestijlen: Inzicht in verschillende communicatiestijlen, en oefenen met uitbreiden van de eigen voorkeursstijl
- Interculturele interactie: Reflectie op (de eigen) meervoudige identiteiten als bron van verbinding en inleving
- Het TOPOI model en casuistiekbespreking: Oefenen met het toepassen van het TOPOI model voor het analyseren van uitdagende situaties en het vinden van oplossingen en interventies.